圖:最新出版的《黑紙》的封面
自《中國模式:國情專題教學手冊》 (下稱《中國模式》)出版以來,反對國民教育的言論和行動一下子熱鬧起來。 學生、教師和家長站在同一陣線, 異口同聲地指斥國民教育「洗腦」,擔心年輕一輩的思想將被控制。現實中要對學生進行「洗腦」可行嗎?若真的要反「洗腦」,為何只反對國民教育?整個教育制度正正就是「攞正牌洗腦」的機器。當中的「潛規則」做成的「人格蠶蝕」 (corrosion of character) 比「洗腦」更嚴重 !若真的要“救救孩子”,成年人請不要再過度支配和保護,請學懂「授權」孩子 (empowerment)。