
香港大學教育學院副教授李輝今日豪言謂,自己的學術影響力比陳文敏教授高二百倍。又聲言所謂公義非常複雜,不是大學生可以理解。究竟李輝是誰?
假若你在二〇一二年反國民教育時有留意一些論爭,應該會記得他。其曾在《明報》撰寫〈不要把孩子和髒水一起潑掉!〉一文,表示「所謂『洗腦教育』純屬欲加之罪,實欠公允。而很多反對國教科的人,其實並沒有真正看過完整的課程指引。他們恐共、恐中的表現更加印證出國民教育的必要性與迫切性!」另一文〈國民教育科風波背後——用生態系統理論分析反國教科運動成因〉,更是充滿洞見:「從議員到大中學生,都拿想像當現實,用感覺當真理,喪失理智和理性思考。」、「是次反對國教科事件中,只見到抗爭、絕食及反對派單一的聲音。任何人如有異議,都會被罵為『無恥』。這何嘗不是他們在對社會大眾洗腦?!」、「打着民主反民主。羞辱謾罵堅持理性討論的人,以民主自由的名義剝奪別人的言論自由,是典型的雙重標準。」
二〇一三年六月,嶺大同學反對鄭國漢任校長之時,李輝特別在facebook(Philip Li)分享了周融的文章〈當政治審查在香港落地生根〉,並點評之:「香港的大学生其实已经被洗咗脑,新一代香港红卫兵正在形成,打着民主反民主,用政治审查推倒一切建制,“炮打司令部”,拿无知当有型,用无理斗真理,this city is dying...」