（獨媒報導）教育局推出的中三公經社科教材，其中性教育部分備受爭議，包括堅拒婚前性行為兼簽下承諾，並「建議」打羽毛球「處理」性慾。教育局局長蔡若蓮接受電視訪問時，不同意有批評指教材內容保守，指局方希望保護青少年，因14歲以下進行性行為是違法：「初中同學是12至14歲，我們應如何告訴他們要正確為自己負責任，能懂得愛護自己及尊重別人，當他們將來成長時，要面對更複雜的社會及環境。」
（獨媒報導）2019年8月25日，有示威者在荃葵青區遊行，之後到荃灣、尖沙咀、深水埗和紅磡海底隧道游擊堵路。警方出動水炮車清場。在荃灣，有警員遭示威者包圍期間開了一槍，一名街坊裝束的男子當時衝到警員槍前下跪，但遭警員用腳踢開。
時任警察公共關係科高級警司余鎧均凌晨見記者，稱警員開槍是要令示威者和警員保持距離，在電光火石下是「無選擇下最好做法」。她又稱，警員用腳踢沒有還撃之力的市民，是情況危急下的自然反應。
同日，有警員親屬舉辦集會，有參加者認為警民雙方需要退一步化解仇恨，並強調支持成立獨立調查委員會。
多人非集等罪成 有被告稱遭警毆打、脫罪者離港
（獨媒報導）教育局推出的中三公經社科教材，其中性教育部分備受爭議，包括堅拒婚前性行為兼簽下承諾，並「建議」打羽毛球「處理」性慾。局方周五回應，否認價值觀不合時宜，重申對未成年學生應予充分保護，提醒學生本港法例等。立法會議員江玉歡發帖回應，認為要求年輕人拒絕婚前性行為並不現實，「傳統的道德倫理」亦要兼顧現實及人情。立法會議員張欣宇同發帖，指教材或令「處女情結」的糟粕思維死灰復燃，又對教育局視不同意見為「不專業」和「不負責任」深感擔憂，指真正的「權威」（authority）不是來自權力和地位，而是來自認同和人心。
立法會議員張欣宇（資料圖片）
足總圖片
【獨媒報導】2003年起每隔2至3年舉行的東亞足球錦標賽，2025年的決賽周將於韓國舉行。日本、韓國及中國列為種子隊，其餘七隊需透過外圍賽爭奪一個席位。外圍賽原擬12月於台灣舉行，惟由於場地不足需另覓地方舉行。年初曾爭取失敗的香港足總，今次「失而復得」獲得外圍賽主辦權。足總主席霍啟山稱，本港三個球場包括香港大球場、旺角大球場及啟德體育園皆可作為賽事的比賽場地。
台灣退回主辦權後，東亞足球協會執委會在8月23日舉行會議，會上確認香港「接辦」外圍賽，在今年年底12月7至17日舉行。
足總主席霍啟山稱感到興奮，指一直爭取主辦外圍賽，本港舉辦大型賽事有經驗和優勢，以及香港大球場、旺角大球場及啟德體育園這些場地條件，相信能成功舉辦外圍賽。
（獨媒報導）2019年8月24日，網民發起觀塘遊行，港鐵在當日早上宣佈觀塘綫多個車站自中午起關閉及暫停列車服務。港鐵做法惹來市民不滿，惟遊行如常舉行，有示威者破壞智慧燈柱，貼上「拒絕極權監控」等字眼。
【獨媒報導】「盂蘭文化節」由今日（23日）起，一連三日在銅鑼灣維園的1號足球場舉行，市民可以免費入場。活動被列入「盛事年表」，市民可以透過工作坊學習盂蘭紮紙、潮洲粿品和金鉤花等，今年亦有東南亞隊伍參與搶孤競賽。有參與市民表示，「文化節」可以消除盂蘭節一定是「去拜神拜鬼」的概念。民青局局長麥美娟就表示，希望更多社團舉辦推廣傳統習俗的活動，「大力弘揚中華文化當中的核心價值，得以世代相傳」。
【獨媒報導】港超聯球隊標準流浪下周五（30日）晚迎來揭幕戰，球隊今日舉行開季發佈會。球隊今季改組青春班，不過名單中就不見年僅18歲、去季表現亮眼的趙正宇。總幹事李輝立指，趙正宇突然轉投泰國T3球隊，並指該球會由青年軍組成、欠缺組織，不解對方的決定。
流浪今日公佈25人大軍名單，暫時已至少有11名U22球員，不過上屆菁英盃「星中之星」的趙正宇就不在名單之中。《獨媒》問到他今季去向，總幹事李輝立就稱趙正宇突然轉投泰國T3球隊：「宇仔比較複雜，我唔明點解佢會去到T3度踢，係支冇乜組織嘅球會，讀書唔會選擇去泰國呀嘛？去泰國讀乜嘢呀！」
質疑經紀另有目的 稱球會不懂轉會程序
【獨媒報導】新一季港超聯下周五（30日）晚開鑼，於揭幕戰登場的標準流浪今日於尖沙咀一所五星級酒店舉行開季記者會。對於林嘉緯、盧均宜、神田夢實及伊巴謙等主力分別退役或離隊，主席莫文韜表示，今季目標是位處中游位置，強調流浪的目標是培訓年青球員，並將與仁濟醫院董之英紀念中學合作。校方表示，將為年青球員提供學業協助，例如額外補課、安排補習天王天后教導應試技巧，甚至協助升學及投考紀律部隊。
15名新球員 挽留神田夢實、伊巴謙不果
【獨媒報導】新修訂的初中宗教教育課程指引將於新學年中一級開始推行，宗教科教師除了幫助學生認識、培育和踐行國民身分認同等，也要教授他們「明辨媒體」。不過，有宗教人士認為該課題如「衝着媒體而來」，認為改為「明辨資訊」更合適。教聯會副會長、立法會議員鄧飛在一個電台節目表示，現代的宗教傳播大量借助媒體，因此「明辨媒體」的課程設計有作用，並非針對媒體，而各大宗教都「求真」，認為引旨在確立一種自覺的意識。
有宗教人士稱如「衝着媒體而來」 改「明辨資訊」更合適
教育局早前公布新修訂的初中宗教教育課程指引，列明宗教科教師應幫助學生認識、培育和踐行國民身分認同、守法等。此外，文件引中學教學案例，透過西方宗教經典中的故事，學習中華文化。
修訂後的課程框架分為「學習宗教內容」和「從宗教中學習」，而後者則分為「看自己」、「看他人」、「看世界」、「看幸福」 四個單元。其中，「看世界」單元中包含「明辨媒體」課題，探討「媒體是完全中立還是有其立場？」、「 我可如何判別媒體資訊的真偽？ 」、「媒體向年輕人傳遞甚麼價值觀？」等問題。
