（獨媒報導）九龍塘宣道小學一名教師被指製作的教案及教材「有計劃地散播港獨」，期後被教育局以「嚴重專業失德」為由取消教師註冊。教協向中小學校長進行問卷調查，結果顯示逾7成校長認為教育局的裁決不合理，並擔心事件對教學及教育發展造成負面影響。教協副會長兼教育界立法會議員葉建源憂慮，越來越多老師會「驚惹禍」而避重就輕，影響教育質素，呼籲同行秉持專業精神和良知。
教協會長 馮偉華
逾7成校長指教育局「釘牌」無理 馮偉華批如極刑
教協於10月27日至11月9日向中小學校長發出問卷，至今共收回125個有效回覆，包括55間小學，60間中學及10間特殊學校。調查發現，逾7成（72.8%）受訪者認為教育局在宣小教師被「釘牌」一事上，所提供的理據說服力不足。至於該校的教學團隊亦受譴責、校長及副校長被指監管不力，亦有數位老師收到書面警告，分別有近7成半受訪校長認為做法不當。
教協會長馮偉華形容，涉事教師是遭受「極刑處罰」，亦從未見過政府以「連坐」手法處理同類型事件，引起社會譁然。他認為教育局的指控並不成立，惟當局已做出「處決」，兼誅連該校的教育團隊，做法極不合理。他憂慮老師之後會變得舉步維艱，可能為免觸碰「紅線」而放下教學原則，甚至互相阻止使用某些教材，導致教育自主下降。
憂老師怕惹禍而照本宣科
調查結果亦顯示，73.6%的受訪校長認為事件對香港教育發展有「負面」或「極負面」影響，亦另有近7成校長指事件對日常教學工作造成負面影響。葉建源指當局並無清晰界定何為「禁區」，「有好多學校都討論緊講唔講得三權分立」。他又反問：「內地曾經否定過香港以前係殖民地嘅說法，咁教歷史嘅時候又講唔講得？」他擔心即使歷史是證據確鑿，但老師可能「驚惹禍」而只顧照本宣科，致教育質素下降。
教協副會長、教育界議員葉建源
建制派要求政府披露教師資料 葉建源批鼓吹政治批鬥
前行政長官梁振英及建制派議員多次要求教育局公開被投訴老師的個人資料。是次調查反映有82.4%校長不同意政府公開被投訴教師的資料。葉建源稱，迫使政府披露老師資料是「name and shame」(點命批評），只是政治批鬥的方式。他又反駁建制人士聲稱「要仿效英國」的藉口令人側目，「佢哋（英國）唔會接受匿名投訴，而且會有業界參與聆訊過程，過程清晰透明」，而香港則未有健全的制度，斥有關建議完全違背無罪推定。
葉建源亦提到，有約三份一、即36.8%校長指曾有教師因教學問題而被投訴。他指滋擾方式多樣，包括發送大量電郵，又或不斷致電到學校校務處，大部份只是謾罵和批評。他又指有部分老師遭起底，個人資料被人於網上公開；加上教育局接納匿名投訴，憂慮加劇老師間互相舉報的風氣。他更形容此例是「由政治引發嘅教育動盪」，並知悉不少校長及老師均萌生去意。
葉建源續稱，涉事老師已提交上訴通知，案件將會進入上訴程序，之後將進行聆訊。他強調教協將協助老師討回公道，並提供生活援助；又呼籲教育界人士要秉持專業精神與良知，「你哋對下一代好重要。」
民主派或總辭 葉建源：即使放下議員身份，仍會繼續服務
《星島日報》記者指，今日報復獨家披露被「釘牌」教師的教案，包括4頁「不能逾越的紅線」，質問教協在審視整份教材後，會否繼續支援該名教師。葉建源稱案件已進入上訴程序，不適宜討論：又對現時披露有關教案表示遺憾，因為這會影響社會各界對案件的觀感，並有機會左右上訴結果，強調由既有機制作審理更為合適。
對於4名民主派議員將有機會被取消立法會議員資格，一眾民主派議員昨日表明人大一旦「DQ」，便會發動總辭。葉建源指，即使放下了議員身份，仍會繼續服務教育界，並稱「我無論係做校長，定係做講師，都一直對政府發表意見。」