公器私用，屬於侵佔，等同犯罪。
公園山林，文化遺産，學校教育，政制民生，藝文場館，運動場地，凡屬公共空間，均公眾共用之所，任何人等、團體、組織不得私自覇佔，或肆意妄為，縱己私利。
學校為教育場所，主辦機構有公立可私立。公立者政府，須秉持中立，不可甲黨執政行甲黨之私，乙黨掌權行乙黨之私，雖政策不同，但仍以公益為鵠的；私立者慈善或宗教團體，雖各有理念信仰，但絲毫不得有害公益。
公益者，公眾之利益。開放多元的社會，重視群己之間的權力與界限，互相尊重而不干涉，需要時亦能守望相助，否則冷漠無情，不成其社群滙聚之旨。
教育於現代，任何人無法置身事外，就算不去常規學校的home schooling，公園海灘，山野莽林，尤其是圖書館、博物館、藝文廳更要時時善用，朝夕倘佯徘徊，務使兒童少年之生命多姿多彩，豐盛而富含趣味。
今時今日，香港忽聞所謂國旗法國歌法，又忽然想起往昔之有中國歷史科，欲於此地強推強行，凡我中國香港人、香港中國人，不論是否教育界，勿論有否子女，務必全力注視，金睛火眼，因為事涉公眾，攸關整個社會的利弊，不可輕忽放過。
先講國旗，中共四九年秋開國，鴻圖膽壯，敢以巨星及四小星設為尊嚴莊重之國旗，不料數年後，民族資本家剷除，又數年，城市小資産階級亦消失於大躍進，五星只剩三星，而今二星階層之人雖滿佈境內境外，但即使黨員亦不知五星原始意涵，因正統解說已銷聲匿跡於官方文件。
次論國歌，義勇軍進行曲慷慨激昂，詞曲作者都全副生命投入，作為電影風雲兒女的配樂，抗日殺敵，振奮人心，堪稱時代之聲。一九四九中共開國，議定暫為代國歌，竟然一代代了幾十年，期間凄酸荒謬，不提也罷！如今大國崛起，強勢直逼亞美利堅，實際早已超英趕美，此殺氣騰騰之歌，不能不啟人疑竇：
一、稚子無知唸口簧，或小問題；
二、高小腦開能思考，大惑不解；
三、初中反叛起質疑，問題難解；
四、高中辨析趨成熟，豈可左右？
末談中國歷史。春秋時代，左史記言，右史記事，分工分明，漸次建立史家風骨，乃有崔杼弒其君及亂臣賊子懼；太史公司馬遷成一家之言，後世奉史記為正史先河，文天祥正氣歌之在齊太史簡、在晉董狐筆，皆國人津津樂道、尊敬崇仰之歷史。
故此，香港初中歷史諮詢稿，有識之士必不放過，建言頻频；明年黌宮之内，課堂之上，所有中史老師，包括東南西北左右中思想的人，都必須誠敬於心，忠於史實，毋辱中國人三字！
20171124中史稿諮詢結束前一週