問︰你是誰？
答︰我是雅文，就讀浸會大學中研社會學四年級，除了是「浸大社關」幹事，也是「工學同行」成員。
問︰你搞的運動是甚麼？
答︰工學同行的主要成員是各院校的勞工關注組，亦包括部份院校的學生會和清潔及保安工會。工人運動與學生運動不可分割，我們希望以學生作先鋒，爭取工人應有的權利。勞工問題源自不平衡的制度，令我們無法就標準工時立法。所以我們不會只單純關心勞工議題，以今年六四晚會為例，工學同行有代表上台發言，亦參與晚會後的遊行，一方面表達對工人的關心，另一方面亦表達對民主的訴求，希望在民主社會下達至人人平等。
社會認為需要由學生爭取民主，如在雨傘運動中學生罷課，而市民去聲援，但經驗告訴我們這是不可行的，需要社會中所有人的共同參與，包括基層及勞工，工學同行便是這意思。
問︰推動力是？
答︰我們發現不同院校的勞工面對相似問題，一開始是嶺南大學有保安公司剝削員工，同時教育大學及浸會大學都有類似情況，於是關注組聚首一堂。提供協助的職工盟得悉後，建議組成聯校學生組織。經過退聯風波後，大專院校間缺乏凝聚力，更推動我們組成聯校組織。即便是學聯，以往也沒有在勞工議題上作出很大關注，我們相信工學同行能為學生運動帶來新的方向。
問︰你覺得民主是甚麼？
答︰我認為民主是由人民作主，每一個市民擁有自主生活的權利，就是真正的民主。不單是爭取一人一票、不是單純制度上的民主，更是我們如何能在制度中平等地發聲，得到應有的權利，決定自己的生活。現在院校的情況正是不民主的表現，工友付出但得不到應有的權益，被外判商層層剝削，但他們沒有選擇。
問︰你有甚麼想對七一遊行參加者說？
答︰加油！我們爭取的不應只是政治上的民主，更應爭取經濟上的自主空間。政府的打壓愈來愈強烈，有人被判監，也許令大家感到灰心，但我們愈是灰心，愈需要更多人站出來頂住。也許暫不能再出現大規模抗爭，但打壓正入侵生活的每一個空間，我們更需在日常細節中作出反抗，就如我們在院校間的抗爭。
文：葉世強
攝：王瀚樑