(獨媒報導)玫瑰崗學校的辦學團體道明會,早前宣布私立幼稚園及小學將由香港道爾頓學校接辦,屬津校的中學部則將於3年後停辦。校友及學生爭取保留學校的聲音在壓力下愈來愈少,繼早前學生影片下架後,校友的FB群組亦在校方發聲明籲學生勿參與後不再公開。有不具名的老師向《獨媒》表示,估計校方在上周與教育局會面後受壓,現時只餘下3年後停辦中學部,或全校轉往余振強紀念第二中學的方案,認為有關方面只是「解決提出問題嘅人」,學生現時大多情緒低落。
校方指擅用學校名義發起活動 Facebook群組轉私人
Facebook群組「We are Rosarians(我們是玫瑰崗人)」在學校將被消失的消息傳出後,鼓勵學生校友上傳與玫瑰崗中學的回憶,望政府能提供新校舍,讓玫瑰崗學校得以延續,不少學生和校友也響應分享校園生活照片和經歷。
不過上周校方與教育局會面後,態度轉趨強硬,繼學生籲當局提供新校舍的片段於上周六(10月14日)遭下架後,玫瑰崗中學前日(16日)再發聲明,指該FB群組的言論、立場及行為均與校方無關,又「深切憂慮」學生被要求參與的相關活動「可能不妥(may be inappropriate)」,強烈建議學生避免參與。
聲明又指,對該群組在未經校方同意下,以學校相關名義傳遞訊息和發起活動,引起學生、家長和持分者的憂慮和疑慮深表遺憾。校方強調學校是讓學生學習的地方,會保護學生的福祉,以及協助他們以理性思考明辨是非,而老師將加強留意學生及在有需要時提供指導,亦望家長密切關注子女和提供適當建議。
聲明發出後翌日,該群組已無法搜尋,據了解群組已由公開群組轉為私人群組。
校友指校長師生受壓
曾發表公開信要求辦學團體剎停「殺校計劃」的「玫瑰崗學校關注組」成員Eric表示,群組並非由他們創立,但理解不同持份者對學校「就咁不明不白被消失咗」感非常可惜,故努力望將學校延續。他指不同成員曾回校探訪,形容校長和師生正承受十分大的壓力,理解校方為何發出聲明,但認為自校長被教育局「召見」、教育局及特首就事件作出回應後,「好感受到有一種力量將所有聲音都壓倒咗落嚟」,有舊生亦將原本提出的訴求刪除。
Eric質疑,玫瑰崗中學的收生和營運均無問題,道明會卻將辦學權交予私校道爾頓,是為了商業利益放棄繼續辦學,正正最影響學生身心發展。他認為教育局有責任處理,但認為局方似乎想「置身事外」,質疑現時「係咪教育局、校方甚至新嘅辦學團體道爾頓都已經係 reach 咗個 agreement,就係 this is the deal,冇其他嘅可能性?」
舊生會早前提出擬接辦玫瑰崗中學,自言對玫瑰崗很有歸屬感的Eric,強調一眾舊生均很樂意出錢出力延續母校精神,望當局能提供空置校舍。
老師稱校方已向學生表明不會有空置校舍
有不具名老師向《獨媒》表示,指學校起初仍望能尋求新校舍繼續辦學,惟自校長上周五(13日)與教育局會面後,即將學生片段下架,並向有份拍片的學生表明不會有空置校舍。至本周一再發聲明與該群組撇清關係,該名老師估計校方在受壓下已「屈服」,批評有關方面只是「解決提出問題嘅人」。
辦學團體目前只有兩個方案,包括全體學生下學年起轉往余振強紀念第二中學,或按計劃於3年後停辦中學,初中學生完成中三後轉校就讀,正諮詢家長和學生意見。至於舊生會提出擬接辦玫瑰崗中學,據悉天主教區教育事務主教代表於上周六(14日)的會議上,指註冊辦學團體再投標校舍需時數年,並主力推銷全體轉校方案。
該名老師質疑,玫瑰崗學校的中學部為津貼學校,但被道爾頓接辦後搖身變成每年索價十多萬學費的國際學校,質疑道明會視辦學為一盤生意,漠視中小幼師生家長的利益,亦玷污天主教及天父的名聲,認為團體所作所為「荒謬至極,令人作嘔」。該名老師指在眾人盡力爭取下,亦似乎無其他方案可選擇,形容學生大多情緒低落,對現實感到灰心氣餒,也對前途迷惘。
家長稱辦學團體無視訴求 強逼接受現行方案
兒子就讀中三的李太曾出席兩次家長會,形容辦學團體不斷推銷現有方案,強逼他們接受,無理會學生及家長的感受和訴求。她又指在玫瑰崗老師悉心教導下,兒子由內向變為外向、成績有進步,亦喜歡上學校,形容其願望卑徵,只想原校讀至中六,對要轉校重新適應感到前路茫茫。對於全校轉校方案,李太坦言不願接受,她對辦學團體已失去信心。
教育局重申須制止任何影響學生學習和身心發展的舉動
《獨媒》向教育局查詢,曾否要求學校籲學生勿參與該FB群組,以及會否回應學生要求等。教育局未有正面回應,僅稱一直十分關注事件,並與辦學團體緊密聯繫,提供適切支援。局方強調所有持份者應以保護學生的福祉為首,學校有責任確保學生建立正確的價值觀,以及提供一個良好的學習環境,促進他們健康成長。局方重申,任何影響學生的學習和身心發展的舉動必須立刻制止,如果學校有管理不善的地方,教育局會嚴肅跟進。
教育局表示,明白部分持份者對學校停辦難免感到可惜及不捨,但學生人口未來持續下降是不爭的事實,局方需因應社會發展步伐通盤考慮,重新調撥和善用資源。至於提供新校舍的要求,局方重申土地和校舍為珍貴的公共資源,當有需要分配校舍時,教育局會按既定機制通過公平競逐的方式,公開邀請所有合資格的辦學團體申請。
教育局又表示,有關辦學團體和學校於10月14日的會議中,與家長探討可行而適切的過渡安排,解釋各方案的細節,「雙方互相交流溝通並取得進展」。局方促請辦學團體繼續與校方及各持份者保持緊密聯繫,務實考慮支援學生及教職員的可行方案,並留意學生的情緒,為他們提供適切的輔導支援。局方亦會以學生利益為最優先考慮,全力支援學校過渡安排,如學生希望原區升學,局方會提供適切協助。
接辦的香港道爾頓學校具中資背景
位於灣仔司徒拔道、已有64年歷史的玫瑰崗學校,該校辦學團體道明會在今年9月15日,宣布幼稚園及小學部會與私校香港道爾頓學校「合併」,後者會在2024至2025學年起接辦,長遠會將小學的國際班擴展到中學。而現為津立學校的中學部則在2025至2026學年完結後停辦,中四至中六學生可留校完成高中課程,中一至中三學生完成中三後將參加中央學位安排,轉往其他津校升讀高中。
翻查資料,道爾頓學校由中資光大控股旗下的光大控股慈善基金、新鴻基慈善基金、中信資本慈善基金及惠理集團等創立,於2017年8月正式開學,目前幼稚園及小學約有400名學生,小學全年學費約19萬。
道爾頓學校曾回覆傳媒查詢指,是次合作安排建基於雙方均希望解決當前挑戰,玫瑰崗面對的是收生下滑、學校經營環境及長遠方向,而道爾頓則校舍空間不足以擴展。