【獨媒報導】本港中學性教育不足，平機會周二（11月22日）發布「本港中學實施全面性教育研究」結果，顯示近半學校一學年教授性教育的時間少於五小時，八成學校回覆稱原因為沒有時間，「中學課程太緊湊」。平機會就此提出多項建議，包括重新採用並更新1997年訂立的《學校性教育指引》，以及政府提供更多資助，讓學校聘請非政府機構到校提供性教育課程等。

平機會於2020年11月至2022年4月間，以問卷方式調查203間本地中學的性教育安排，發現香港遍性教育不足，超過九成學校於一個學年內所提供性教育課堂少於20小時，近半學校更少於五成、近14%學校完全沒有性教育。當中八成學校回覆指原因為時間不足，主要原因是「中學課程太緊湊」。

平機會主席朱崇文表示，根據政府在1997年發布、但已不再是學校課程指引文件的《學校性教育指引》，建議初中年級應有合共36小時的性教育課，高中年級則為30小時，目前本港中學的性教育並不足夠。

研究又發現，即便學校設有性教育課程，亦只著重生物及生理方面的知識，欠缺健康的關係及性別平等等內容。朱崇文提到，性教育不應只停留在生理上的知識，亦須包括社會價值觀。他又提到，有校長承認學校和家長著重考試成績以及學生未來前途，較為忽略性方面的教育。

研究亦顯示教師在性教育方面培訓不足，平機會高級政策、研究及訓練主任陳健成提到，有教師反映沒有足夠知識應付學生提問性方面知識，甚至自己亦不懂得如何正確使用安全套，加上學校管理層思想較保守，有宗教信仰的教師對性議題也有爭議，所以在課堂上甚少談及。他又提到，網上有不少關於性方面的資訊，教師未必緊貼社會常見的議題，例如援交及性治療等，難以教導學生判斷該資料的真假。

朱崇文提到，2015年曾收集約5,000份中小學生問卷，接近一半學生曾受到性騷擾。至於2019年就大學生的同類調查，在4名受訪者中有1人受到性騷擾，反映問題嚴重，須從核心即教育兩性關係開始，「如果做唔好教育對唔住班小朋友」。

平機會就此提出六項建議，包括重新採用並更新1997年的《學校性教育指引》；修訂性教育課程涵蓋心理和社會方面的性知識；提供性教育的教師須接受專業培訓；所有學校設立性教育統籌主任；政府資助學校聘請非政府機構向學校提供性教育課程，以及制定與時並進的教材。

會上有記者問到中六生楊樂曦投訴學校「髮禁」一事，朱崇文表示因案件仍在進行中，不會就此事作任何回應。