社會上對補習天王天后一般帶有負面印象﹐有些教育學者和政府官員﹐更視補習風氣為洪水猛獸﹐認為他們誤導學生相信考試主宰人生﹐剝奪學生愉快學習的童年。我對補習社沒有特別好感﹐不過倒擁護香港一直以來行之有成的考試制度。今天路過補習天后梁賀琪的網誌﹐ 她是全港最大補習社遵理學校的創辦人﹐閱讀她寫的散文下﹐發現她與我對教育的看法有多相同觀點。我對補習社是好是壞還沒有定論﹐不過梁天后為補習界在我心中加了不少分。順帶一題﹐我人生最敬重的老師沈Sir現在也是教遵理。沈Sir未當補習天王前在我們中學教物理﹐我們一班40人考會考﹐竟然有26條A。他可超過半班學生拿A﹐真犀利。
在她的網誌中﹐有幾篇文章談論誤導學生的七句話。相信在香港讀書的朋友﹐或多或少也會聽過這幾句說話。我細個時也曾誤信其中某幾句﹐現在見識多了明白那些說話害人不淺﹐回頭看發現當年浪費不少時間。若果小時候有人教導我正確的學習態度﹐糾正這句說話的歪理﹐或許今天我是一個完全不同的人。當然這幾句說話不能說全錯﹐只是有意無意忽略了最重要的訊息。學生照著做就好像練武林密笈只練拳法不學心法一樣﹐完全是浪費時間。
1. 唔明就要問 - 不是叫你完全不要問問題﹐重點是要經過思考後還不明白才問問題。
2. 明了就不必死記 - 記就必定是死記﹐只有死記了才能夠活用。
3. 範文窒礙學生思考 - 打功夫從套拳開始﹐寫書法也是從 摹帖開始﹐範文就是寫文章的基本功夫。
4. 多作文可以改善寫作 - 只寫文章不檢討文章寫得好不好﹐就好像寫程式不debug一樣。不論寫多少行code﹐永遠也寫不出一個program出來。
5. 學英文根本不必學文法 - 文法其實是學習外語的捷徑。
6. 到外國留學可以改善英文 - 外國後要少和中國人來往才能學好英文啊。
7. 求學不是求分數 - 這個不用說了吧。