致各新亞書院藝術系師友：
相信大家連日來從傳媒報導中，已知道母校已決定改變其數十年來的兩文三語政策，全面轉為英語授課。這個政策，將對中大的傳統及未來的教育，產生極為深遠的影響。很不幸地，在未有深入討論的情況下，藝術系也作了這樣的選擇。作為新亞人，我們對這種無視新亞創校精神以及大學教育理念的改變，感到十分遺憾。我們在此呼籲大家一盡新亞人的責任，結集校友力量，向校方及藝術系提出我們的關注和擔憂。
所謂的「英語授課」，其實是整個「國際化」政策的其中一環，亦是文化影響最深遠的一項，當中的論證實在需要仔細討論辯證。1月3日中大學生會在潤昌堂舉辦論壇，學生及校友出席者眾，主講嘉賓包括蔡寶瓊(中大教院助理教授)、陳健民(中大社會學系助理教授)、梁文道(崇哲校友)、陵德泉(中大校友，現浸大社會學系助理教授)，當晚各種疑問及論點，在此扼要分享(詳寫報導請瀏覽http://www.inmediahk.net )。
1. 新任校長劉遵義推行的「國際化」是什麼？
所謂的國際化，便是要大幅增收非本地生。這些學生的生源，絕大部份主要來自中國大陸，並由下學年開始，所有非本地生的學費將大幅增加到八萬元一年。按校方的說法，為了確保這些學生可以有足夠學分畢業，便必須要轉用英文授課，於是要求每個學系表態，是否已準備好招收「國際學生」。結果全校超過八成學系，在完全沒有諮詢學生以及審慎的考慮下，匆匆的齊叫「準備」好了！後果是，從今年九月開始，中文大學將變成英文大學，因為這些學系的所有必修課及相當部份的選修課，均必須改為英文授課──即使到時所有學生都可以用廣東話或國語溝通。
校方為什麼要如此急急推行這個計劃？表面理由是令中大變得更多元化，從而令中大走向世界一流。但較為可信的理由，是校方要藉多收非本地生而增加收入。但既然大部份是國內學生，為什麼非要一刀切的英語化？為什麼不可以用國語/普通話？校方的理由，是因為大陸的學生喜歡中大用英文教書。
2. 「國際化」幾好呀？點解要反對？
不少校友聽到「國際化」都覺得「有咩唔好吖？」。
我們不是義和團行民粹主義，我們要反對的不是國際化，而是以西方為主導的國際化。
我們已習慣了把「國際」二字等同高水平。但細心分析，每當我們說「國際」，到底在指「誰的國際」、是由誰定奪的水平？大學中人都知道，現時所謂評核教員學術水平的方法，主要是以學術論文能否在英美學刊刊登或引用作為評核方法。這種以英語，特別是英美為主導的國際化，只會使這種失諸偏頗的「國際化」變本加厲，使學術的本土關懷失去養份。以歐美世界為主導的評核方式，已窒息學術多元發展。如果未能以本土豐富國際，只是一種虛妄的國際觀。方便了別人評頭品足，倒頭來卻窒息自己呼吸。
正如到外國旅遊不會上中國館子一樣，試想在香港的英語大學，能夠吸引那些「所謂」的國際學生呢？如果我是 「西方」學生，來香港當然便是想能體會真實的華人社會文化；同樣，能夠付得起八萬多元學費，而學術成績又名列前茅的國內學生，幹嗎不乾脆到「外國」升學？新任校長的作風，與近期政府的文化政策如出一轍，還沒有好好了解自家的好處，就急於趨鶩「國際」，為九七以後深怕失去「國際地位」的集體惶恐煽風點火。
3. 英語教學方便同學升學求職，點解唔好？
同樣道理，大學要國際化，為什麼不是增設亞洲各國的語文課程(亞洲不是在崛起嗎？)；為什麼不是爭取使中文也成為國際語言？其實中大教學語言一向已因應不同科目的實際需要，兩文三語並行；特別是學術術語，都是雙語並重(甚至是以英語為主)，何來未能與「國際」接軌？
大學不是職業先修班(雖然這種趨勢在香港已經變本加厲)，而是訓練學生思考與批判能力的地方。那麼，建立師生都最能暢所欲言的語言環境，是最理想的。況且，現時三百多所中學學生，他/她們的教育又怎樣延續呢？這幾天，政府不是在推銷中文中學的好處嗎？
4. 用英文教書法、國畫、中國藝術史與評論作品？
難道我們都變了徐冰不成？
你唔覺得對着全班母語是漢語的同學，以英語授課很荒謬嗎？分開中英文組上課點解行唔通？自大學市場化之後，許多課程已增至百人大課，在削資的情況下，你估己經做到氣咳既老師仲有無時間備兩次課，上兩次堂？又，部份人少少的學科，如果只為一名學生開設另一語言組別又是否可能？以教室內的共同語言授課，是一種方便法─「在我們的實際學習經驗中，一方面閱讀英文文獻，運用英文撰寫論文，一方面以母語作溝通討論，是完全可以並行不悖甚至更為有效的。」(見「哭中大」)
5. 新亞書院創校精神仲啱今日仲用咩？
中國人辦中國人的大學，這是錢穆校長當年創立新亞書院的使命(見《師友雜益》及《新亞遺鐸》)。到法國留學要修法語、到德國留學要修德語，到日本求學的也要讀好日語。作為一所華人社會的大學，應肩負對自身的社會與文化使命！這種理想，在回歸之後應該加以發揚光大，為何會是本末倒置？錢先生泉下有知，真不知作如何想？！
香港已經有七所「英文大學」，為何就是容不下一所「中文」大學？
作為關心書院的校友，我們實有責任提出我們的擔憂。目前的政策一旦推行，將會對中大的雙語並重，融會中西文化的優良學術傳統，有不可彌補的打擊。教育是大事，我們希望校方和系方，在未有充分諮詢和廣泛討論之前，立即擱置目前的英語化政策，尊重中文，尊重傳統！
署名請附畢業年份，於二月十三日前發回[email protected]。
如欲進一步了解詳情及參與討論，可瀏覽以下網站：
中大學生會：http://logic.itsc.cuhk.edu.hk/~z044122/
「哭中大聯署聲明」：http://ihome.cuhk.edu.hk/~s027113/crycu.html
此聯署亦備有網上版本，方便各位瀏覽：http://www.thepetitionsite.com/takeaction/749386035
梁寶山(1996/研院2002)
2005年2月6日
---------------------------------------------------------------------------------
致香港中文大學劉遵義校長、藝術系系主任蘇芳淑教授：
尊重中大傳統 發揚人文精神
有關母校近期的「國際化」政策，及轉以英語授課安排，我們作為一群關心母校發展的校友，深表關注。香港中文大學四十年來，承鼎保存及發揚中華文化為立校之本，此等新政策並未有加以尊重；而推行方式亦見草率，有違大學理想之理性、自由及民主精神。故此，我等呼籲校方及系方：
一， 尊重立校精神及書院傳統；
二， 保持藝術系以中文作為主要教研語言之特色；
三， 以誠懇及理性態度，重新諮詢系內師生。
我們提出上述建議，是出於對母校的認同與關愛，希望得到系方積極的行動回應。
祝教安！
香港中文大學新亞書院藝術系系友
彭家榮(1995)
嚴惠英(1996)
梁展峰(2001)
文晶瑩(1991)
鄭嬋琦(1994)
(請署名及畢業年份)
二零零五年二月十四日