剛剛想起了一個故事。
在聾人節，記者看見了很多人正在中環遊行。
有聾人公公婆婆、聾人老師、聾人小朋友、聾人青少年、手語翻譯員、健聽人士、弱聽人士等等。
記者去採訪他們，他們的回答是……
聾人公公說﹕「電視新聞要加手語翻譯，我的中文很差，看中文字幕是沒有用的。我想知多些香港新聞。我想關心香港，但是不行。」
聾人婆婆說﹕「醫院要加手語翻譯。我問了醫生很多問題，他卻回答得很短，他又不懂寫中文，我想知我的病情多些，為什麼不能詳細告訴我? 我很害怕，很不開心。」
聾人老師說﹕「以前的聾人教育很腐敗，影響了很多聾人的生活。我們很想給聾童很好的學習環境，有口語和手語教學，手語真的可以幫助他們，讓他們容易學多些知識，將來他們有能力做到博士、老闆、主管等等，對社會有貢獻，其他人就會對聾人有尊重，不會歧視聾人。」
聾人小朋友說﹕「 我們想要聾人老師，他們的手語很有趣，令我對學習有興趣，我不想沒有香港手語啊!」
聾人青少年1說﹕「現在找工作很困難，想進修但學校沒有手語翻譯，還我自己找翻譯員，真皂有心無力。」
聾人青少年2說﹕「他們有歧視我，工作時不開心，為什麼他們的人工永遠比我多? 我卻比他們做得好努力啊，為什麼?」
聾人青少年3說﹕「打電話聯絡好不方便， 溝通困難。想找健聽朋友打電話找銀行或上網公司查詢，誰知他們說不能幫我打電話，要我自己去銀行或上網公司找負責人查詢。有沒搞錯? 我要返工，星期六銀行放假, 如何可以找他們? 他們是否無聾人意識?」
弱聽青少年,說﹕「我讀書時很不開心，我聽力不好，老師說得很快，有時聽不明他說甚麽。我眼睛全日要望住他的口形，不能鬆懈，每天都是，真的很累! 同學他們很友善，幫我寫重點給我看。我很感謝他們。如果沒有他們，我真的不行。有些同學因為我聽的不清楚，我一要他們再講一次，他們就說我麻煩，好不開心，壓力好大，我曾經有自殺的想法，好累。」
手語翻譯員說﹕「政府不重視手語的地位和手語翻譯員的尊嚴，我很明白聾人真的很需要手語翻譯，但是聾人太多，我應付不到。我要掙錢吃飯，但是人工太少，不知如何生活下去。」
健聽人士說﹕「我女兒是聾的，我不知給女兒甚麽是最好的。我很害怕，不知她的將來是如何的。在香港有關聾人的專業支援太少，我很迷茫，誰可以告訴我?」
記者努力盡量把他們的話寫在筆記上。
如果記者問你「你為什麼要遊行? 或者你想告訴政府或公眾人士甚麽?」你們可以在此寫下來，我很想知有沒有其他「聾人需要」和「聾人應得的」。