教改殺老師，有沒有想過香港的家長也是殺人兇手？
兩位教師自殺，我們都把責任歸咎於政府的教育改革，認為這是壓力之源，令教師透不過氣來。
可是不少教師朋友告訴我，另一個壓力的源頭，其實是來自家長。
香港，其實有太多不稱職不合格的家長。
這一代和上一代不同，作家長的放了很多時間在兒女的成長身上，亦對子女成長的要求非常高。
聽過很多老師伸訴不少家長為了芝麻雞毛等小事就要見班主任，那怕是嫌課外活動過多，代表學校參賽機會過少，功課的份量不適，甚至是教學的進度以及班內的座位分配，家長也意見多多，每每強烈要求召見班主任或老師表達伸訴。
有老師曾抱怨，應付家長的時間，甚至比備課又或與學生傾談還多。
有不少家長將子女的問題完全推往學校身上，有些家長甚至會認為子女是完美的，永遠不會出錯犯錯，錯也只是錯在教師。
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有次某老師發現某小學生經常說粗言穢語，於是向家長提出討論管教之方，可是被那家長責罵了半句鐘：「我的兒子那麼乖巧，不會說粗口的，一定是你誹謗他，我要見你校長…」
後來有人成功用手提電話攝錄了他說粗口的情況，那老師拿著「證供」再一次想與家長相討，換來的是：「一定是你們有預謀害他，他不是這樣的孩子，一定是你們教壞他，你準備有記者找上門好了…」
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最近(就是當兩個月前特禽流感成為全城話題，而特敏福被搶購一空之時），有同事在工作期間被校長和班主任用電話聯絡，原來他們的兒子說讀的班級，有另一個家長對其兒子作出投訴。
為什麼要投訴呢？那家長知道那兒子的父親是醫生，也發覺那兒子好像有些鼻水，於是禁止自己的兒子回校上學，並打電話要求那校長迫令那醫生帶他的兒子影張肺片。
那醫生同事當然萬二分憤怒，因為他已經帶了其兒子看兒科醫生，病情也已好轉合適所以才回校，而且肺片根本無助診斷上呼吸道感染。
最重要是，那家長根本沒有權要求另一家長作此決定。
當然那家長沒有罷休，在日間不斷打電話向校長和班主任投訴，並聲言會作進一步行動。
擾攘了數十小時，最後醫生同事惟有向那家長發律師信，事件才告一段落。
可是，你可以想像，作為磨心的校長和班主任，那份痛苦以及無奈，當中承受的壓力，其實更不足為外人道。
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既然我們說教改不近人情，而徒增老師壓力；可是教師的壓力可不是單方面的，「家長」也是另一來源，蠻不講理的家長其實通處都是，為什麼沒有人去探討家長的無理要求導致老師的壓力問題呢？
其實好簡單，因為這是政治不正確的議題。
試想想今天作為家長的成年人群體的年紀，再想想今天坐在傳媒編輯室的椅子，甚至那些名咀才子文采寫手的年紀，然後想想他們的兒女的歲數，你可能就明白了。
說白些，因為那些批評者，自己也是家長…