六月四日，Day 4，一年容易又到這天。
從加入順利開始便擔任德育及公民教育組的工作，很喜歡以活動週會去將訊息帶給學生這類行動型的職務，大概高層們也一眼便看穿我不是訓導教學那方面的行政料子，還會暗地害怕我會帶頭攪事吧﹗
八九那年，我是一個中四學生，坦白說那時在八號風球上街是有點湊興，民主歌聲獻中華是去聽歌，熱血的火紅年代是一直期盼也就勇於走前，但淚，是真的有流過的﹗
直流到心田孕育著埋藏了的種子。
初時的晚會都是獨個兒去，熱血沸騰傷春悲秋一番。到上大學時才開始接觸到眼界以外的人和事，多了很多對社會、公義和人生的反思，在拍拖和跳舞之外一磚一瓦的建構起現在的我。所以我常跟學生說，入大學所得到的寶貴成長經驗比起甚麼錢途都重要得多。
當老師後學校給予很大的自由度讓我籌辦活動，帶學生反思六四，反思回歸。知道同學們沒可能有親歷的體驗，那時花了好多時間去剪輯當時的新聞片，同學看了都嘩然，原來這麼多年來他們都沒看過有關的資料和影像。
輾
轉多年，用過戲劇、歌曲等不同手法去引領同學先知情再反思到體驗公義，直至六四十年的大型週會後，我們將活動整合為每年在中一播放影片讓他們知情，在中三
讓班主任跟同學分享繼而討論社會公義，在中六邀請一人一劇場去跟同學作情感交流和介紹天安們母親運動、維權運動等，隔年還會加插一些書籍和圖片展覽。
這是我們自創的六四公民教育教材套，歡迎各同工參考。
除了跟大學的同道去晚會外，我也開始帶學生去，然後席地自由討論，為的是要給他們的心埋一顆種子。
畢考慮了一下，決定留在病房，跟我一樣18年來首次缺席維園。
在病房，在心中，燃起一點燭光。
帶著血癌在法國（醫院）流浪:
http://hk.myblog.yahoo.com/loveyou-all/article?mid=8456&prev=8485&next=-1