（獨媒特約報導）黃雅文，23歲，浸大中國研究（社會學）本科四年級生、「浸大社關」及跨學院學生組織「工學同行」的聯合創辦人，現為支聯會最年輕的常務委員。
八九民運發生後六年，雅文才在香港出生。
雅文認識「六四」，源自高中通識科，不過雅文聽到老師對「六四」的論調是「國家發展期間，總會存在貪污等問題；學生被殺是無可避免。」雅文聽後半信半疑，找到「人民公社」書店，買了八九學運領袖之一封從德的《六四日記》閱讀，然後與老師對駁。「同學大都睡著了，老師和我在最後仍各持己見，但我覺得我們還是朋友。」
敢於與老師對辯，在香港的教育制度下，往往被視為異類，想法「偏執」，雅文這種「偏執」，源於中學的「精英班」制度。
「初中時每級有一個精英班，我不在「精英班」，體會到部分老師的不堪。他們對同學說：我不教得深入了反正你們不懂、精英班同學就可以進大學你們不會，大力吹捧讀好書向上流動，又不斷否定各非精英班同學的理想。」「我不禁想：我們的價值，是否就由一兩次測試、有否「向上流動」去定義？這是否我們應得的呢？」
到了高中，雅文雖然身處精英班，但她並沒有因此認同這套「向上流動」價值。「我聽過同學的家庭遭遇，想到其實我們無人可以完全避免壓迫，無人能保證我們的人生不會掉進坑子。」
不過雅文最終都成為了浸大學生。
2016年，雅文在街上接到勞工團體的宣傳單張，便按著上面的電話號碼，留言報名想做義工，但未接到回覆，「我便多打幾次電話，終於成功。」
成為勞工團體義工，加上大學有教授勞工相關議題的學科，雅文開始更加關注勞工權益，「即使對學生而言，打從成為實習生起，我們就是被剝削的勞工。」
2017年，雅文組織「工學同行」，以學生身份關注工人權益，同年，校園內發生外判清潔和保安遣散費工潮，雅文和「工學同行」的成員積極介入。去年雅文亦曾參選浸大學生會，不過未達法定投票人數門檻，未能當選。
成為支聯會常委，是一個偶然。
2018年，雅文代表「工學同行」參與六四集會，站到台上發言，令她感受至深。「台下的人其實不少是年輕人，這令我意識到繼續舉辦六四集會的意義。」「台下當然有不少中年人、老年人，但三十年前他們是年輕人，今日仍然選擇繼續參與。他們象徵著堅持，他們的人生經歷就是香港民主運動。」
支聯會今年有一個「6430」的短片比賽，讓中學生和大專生參加。「我認為這是入屋、能與年輕人有共鳴的活動，所以參與了統籌小組，也擔任評審之一。期間有年輕常委邀請參選新一屆支聯會常委，結果真的當選了。」
「今年畢業之後，我也期待參與更多，例如支援國內的維權工作。」
年青人參與支聯會，其中一個重要障礙，自然是支聯會的「大中華」及「愛國」味，以及「五大綱領」（「釋放民運人士、平反八九民運、追究屠城責任、結束一黨專政、建設民主中國」）。對此，雅文坦言「現時支聯會的宣傳橫額上，仍有「愛國」字眼。其實我個人沒有帶著這種民族情懷，但我明白和尊重。」
不過雅文認為無法將香港和中國完全割裂，「我們面對極權統治的手法相似，而國內的人民爭取勞工、環保等權益，我們為何要斷絕對他們的支持？」雅文認為，港人可以因著對民主、自由、平等的價值而連結中國。「以現在的形勢判斷，如果國內沒有民主運動，單憑香港很難推動即便是香港的民主。」
記者問雅文，年輕人入「老化」的組織，有實際的作為嗎？雅文以自身經歷回應，「我曾經加入過的本地老牌勞工團體，有一次，我非常不認同對團體高層對待職員的手法，於是組織反抗，召開記者招待會、尋求聯署等。」
平反六四，爭取香港及中國民主，今日看來愈來愈難艱難。「我還做不做呢？回看一百多年前，英國民眾只是爭取女性的平等投票權，當時在很多人眼中屬不可思議，但最終卻成功了。」
文：AC