當香港的教育爭議及「倒羅」運動正起時，韓國教育界亦正起風雲。
韓國最大的教師組織一直為「韓國教師及教育人員工會」（KTU），該組織自一九八九年成立以來，政治傾向具有強烈反建制色彩，屬韓國左翼力量之一，一直是社會運動的一股力量，但今年初，終於有另一股政治上較右的教師團體興起，名為「自由教師工會」（FTU）挑戰KTU的地位。
這場教師工會之爭之所以出現，與近日韓國教育爭議有關，首先是私立學校法案，它規定學校董事局內的七名董事中，要有四分之一來自教員及家長的提名名單，從而增強學校管理的透明度，減少私立學校的貪污情況，私校貪污一直是韓國的社會問題，亦是KTU致力打擊的對象；但FTU與不少宗教團體反對這項法案，認為會削弱學校及辦學團體的自主性，而且，會讓更多「激進」KTU成員進入學校管理層。
除此以外，兩個教師團體亦就著韓國政府推行的評核制度出現爭議，KTU反對評核教師制度（由校長、學生及家長評核），而FTU則支持評核，有關評核爭議似與去年十一月反亞太經合組織會議有關，由於會議涉及進一步貿易自由化及新自由主義政策，同時，亦有美國總統布殊出席，反美及反新自由主義的KTU當然反對，它向會員發出一段諷刺及批評各國元首的短片（該片非常有趣抵死，值得一看），並鼓勵他們在課堂播放，此舉引起韓國不少立場比較保守的團體非議，指為教壞學生。
KTU堅持教師的自主，以及增大他們在學校裡的影響力，他們認為，FTU其實是大國家黨（Grand National Party）的附屬組織，旨在幫助該黨於下屆選舉中造勢，並推動其保守的教育改革議程。