圖：蘋果日報
編按﹕此文原刊於蘋果日報。
中文大學頒授榮譽法學博士予前特首董建華，示威學生到場抗議以示不滿。在場畢業生及家長怨聲載道，認為畢業典禮的莊嚴肅穆，大學生活的歡愉回憶，就這麼給蒙上污點。
效益主義侵害教育理念
家長在嗟怨，他們含辛茹苦的栽培子女，吃力地供書教學，千辛萬苦，難道不配見證畢業典禮這歷史的一刻嗎？坐在台下畢業生，不知道當時他們會否抱持和家長一致的想法，因為畢業典禮給打斷而感到不忿，甚至不屑示威者的行為呢？他們是會質疑頒授的正當性，思索這對學府聲譽造成的負面影響；抑或感到事不關己，己不勞心呢？從畢業生們的冷淡反應，或多或少側面地折射他們的內心感受。我所感到不安的是，為何我們這一代的大學生，獲取證書彷彿成為他們大學生活意義的全部？今時今日，大學作為教育機構變得更像所職業培訓中心，教育的焦點由培育人材轉而爭取資源。大學機構的商業化，意味課程的成功在於吸納最多數量的學生，其所導致的內容空洞化，學生根本不期望從學校中攫取甚麼東西，草草熬過枯燥乏味的課堂就算了。大學生涯，嘻嘻哈哈的度過，除模糊的上課記憶，青澀的戀愛經驗，遺下的就只有一紙文憑。商業原則講求效益主義，卻正正對大學教育理念造成侵害，大學生給塑造成一班只懂得利益計算，批判思考欠奉的機械人。讓大學生對社會事務丟淡激情的，既是學生本身，也是日漸缺乏學術自治的高等學府。追溯大學之本源，在中世紀的拉丁語中，大學同時由高等教育機構（studium）和行會組織（universitas）表示。這反映理想中的大學面貌，自治的行政組織是不可或缺的大學根基。在現代意義下，大學的自治就是給予學術最大空間的自由和獨立性，不應讓政治沾手學術。
頒授決定侮辱學術光環
而中大這次令人耐人尋味的頒授決定，明顯缺乏合理的解釋，這非但是對學術光環的侮辱，更令人狐疑當中涉及卑劣的政治利益交換。身為大學生，擁有獨立思維的知識分子，絕對有充份理由請劉遵義校長解釋箇中原委。遺憾地，劉校長除了一味驕橫跋扈的態度外，始終欠中大學生以至香港市民一個交代。傳統以來，中文大學本 人文本位的精神，致力追求社會公義和真理，彰顯學術自由的價值。因此，畢業典禮那小小的插曲，或許為你帶來片刻的不便，但煩請張開你那偏狹的小眼睛，看一看，想一想，才不枉寶貴的大學生活。
亦彤
中文大學社會學系本科生