三月，考試的季節。說的不只是令莘莘學子戰兢不已的校內考試，還有那些令家長，甚至家長身邊人也聞風喪膽的，入學試。
約莫是數年前開始，身邊的同學和朋友陸續步入人生另一個階段，然後誕下其愛情結晶品，也是因著這些朋友，我這個跟幼稚園、入學試早就已經沒有關係的人，亦會由他們在社交平台上分享的點滴，感受到入學試的威力——大排長龍取報名表、入學試題目徵集、試後在校園留影這類已是等閒，最厲害的，是久未聯絡的朋我突然聯絡我，希望我能「借」名一用，還談及推薦信、加分云云，追問之下，才驚覺是母校幼稚園入學試的威力，令我這位校友也能沾上一點光。
如此奇幻經歷之後，我有多重感覺：其一當然是有感自己落伍、「離地」，不知道原來現在的入學試已有如軍備競賽般激烈；二是對這些父母深感敬佩，希望你們為子女所付出心血和時間，能換到好消息；但其實，我最深的感受是：原來時代轉變之快，一早將我送到了那個「當年我們讀書時不是如此」的年紀。
於是我開始回想：我的幼稚園，甚至小學，又是怎樣的呢？適逢近日，母校的師兄師姐在通訊軟件上建立了一個群組，一呼百應，大家在內話說當年，一下子，就像回到了那個，天天爬馬騮架仰望大榕樹的時光。
跟現時很多看學校名號、講教學質素的父母不同，我的爸媽為我挑選幼稚園時，大概只懷著一個極其簡單的心態：近。正因如此，我就入讀了培貞——一家離我家只有五分鐘路程的學校、一家只提供幼稚園和小學課程的天主教學校。
培貞的面積很小，前後兩個操場，一座主建築，就將幼稚園、小學各級兩班的教室、教員休室息、唱遊室、衛生室以及修女們休息的修院都統統包括在內；小息時活動的空間也不多，但兩個小小的操場內卻齊集了小賣部、乒乓球枱、籃球架、馬騮架等，每到小息，跳橡筋繩、跳飛機的人就回到相應位置，開始遊戲；最神奇的當數猜大王，因為只要有三兩人「上台」，大家就會自動自覺地排隊，不分年級高低，總之勝者為王。
培貞的學生不多，每級兩班，一班幾十人。每日開始上課前，全校的幾百師生就一同齊集操場，在大榕樹下、聖母岩前排隊、唸經。那時候的我總覺操場很大，而榕樹好比天高，但今天回望，很可能並非如此。
培貞的名氣不大，幾乎是離開了花王堂就沒有人認識的那種，但一個校友群組的成立，令大家驚覺原來校友、學兄學姐，到處皆是，大有「十萬個黨員潛伏各大城鎮」之感，而假如不是這些散佈於小城各個角落的培貞人，我也許這輩子都不會知道，原來校長李修女曾經自掏腰包，著學生去添置一件新校褸；原來從前嚴厲不已的老師，是如此可親。
隨著學校於2010年停辦，培貞這個名字已經成為歷史，但慶幸我的幼稚園、小學時光都在這裹度過，慶幸我的童年還有過看大樹、跳飛機的回憶，而不是被珠心算、機器人和電子螢幕佔據；最慶幸的，是我在這家名不見經傳的小學校裏，學會了一生受用的道理。
也許若干年後，我也會對這種「爭崩頭」考入名牌幼稚園的情況習以為常，但起碼在此之後，我依然會懷念，在這家入學試題目只是說說自己名字、區分玩具蘋果和橙的學校裏，曾經有過的美好時光。