（以下內容嚴重劇透，請根據個人狀況決定繼續閱讀內文）
筆者一向不熱衷於太空題材，宇宙航行認知來自高達， 物理學知識都只是梗梗得會考E（所以這不是對科幻知識的解讀）。星際啟示錄挑戰深奧學術題材，包涵物理哲學雙對論蟲洞重力摩斯密碼生物系種種統以及人性。如此高深又廣闊的題材並非筆者的菜，在此必須承認是跟風追流行，而在光棍節晚上一人獨自坐戲院。
觀賞一套電影時，無需要太強迫症地明解文本中的一字一句，就是事後觀望各解釋都未能一一明解學術上的結構，但觀眾會理解男主角想要回家掛念家人的感覺，會被宏大的太空畫面震撼，會隨著劇情變化而緊張。電影，不應只屬精英分子的娛樂。一套成功的商業電影，題材可以向難度挑戰以製造話題但不能忘卻向大眾吸金的目的。
對於電影所引導出的訊息，除了考究訪問導演 所得的「正確答案」，受眾所帶的主觀立場亦影響接收電影的訊息。例如從女性主義角度來看，AnneHathaway扮演的女博士不但經常感性得淚流滿面，從她口中說出的「愛超越時間」的道理，降落到哪個星球或是最後的分離她都沒有決定權（而男性跟男機械則合起來欺騙她），結局是她去了「孕育」新生命，種種的劇情將女性編排為感性，被動者，母親的角色代言。
從美國霸權主義來說，女老師稱蘇聯（美國敵人）破產解體，屢次出現美國國旗，拯救世界的是美國太空總署NASA，整套電影沒有出現亞洲人…
電影，其實可以這樣看的。對筆者來說，男主角的大兒子Tom正正是被對號入座的人物。
從電影的開首，Tom被設定成一個15歲的少年，第一次出場是在家早餐，拿妹妹Murph開玩笑，因為Murph堅持是「鬼」把她的模型推倒，對於他不相信的事情他採取了取笑的態度而非尋根疑問。
在前往學校的車途，因車軚爆裂而再次怪罪Murph（Murph是指Murphy定律，此被引用為發生不好的事情），當發生不如意的事情就怪罪別人。
後來發現了無人飛機，並駕車趕緊追上，然而在接近懸崖的位置時，Tom一直在呼喊不留意的男主角，直至他發現命懸一線叫Tom把車停下，Tom就說了句：「你沒叫我停。」（類似的話）；行動只受制於指令之下，即使面前是死亡也不會自行作出違抗指令之行動。
在家長會中，老師稱讚他的成績，但沒有給他提拔上大學之意，希望他能盡快成為農夫幫忙種植，因為對比工程師，世界更需要農夫。男主角認為兒子有權選擇自己的路，在棒球場上與他傾談，而Tom卻認為自己想成為農夫， 以短暫利益作目標，為識時務的表現。
在父親離開時，Tom要求Nasa歸還自己的車（其實是男主角的車），對別人的未來一字不提卻關注於自身的利益。
在男主角流離太空的23年中，Tom提及自己的近況，他滿足於成為學校第二名畢業，即使是因為老師的針對而失落第一，面對不合理的對待卻採取隨遇而安／容忍的態度；在最後一個錄影中，他表示要放棄父親生還的念頭，接受「事實」。
長大的Tom老實的當起了農夫，這時世界的面貌已經很差，他必須催眠自己再等下去，再等一下一切就會好起來。為了保持精英農夫這個身分，也需彌補他失去了兒子（延續的希望）和祖父（過往的連結）的傷痛，他不願離開也不許家人離開，甚至趕走了好心替他家人著想的Murph。不願接受能預見的事實；為了權威而作出賭上別人將來的決定；更加要求提醒者離開。
Tom的最後一次出場是在火場趕回家剛好Murph發現了父親留給她的訊息，然後Murph把他擁入懷。我們不能得知後來Tom有否隨Murph離開？他有否能到達可居住的人造衛星？
電影沒有告訴我們Tom的結局，但不禁佩服電影連配角都刻畫得如此人性化。Tom的行為雖不是模範，卻理據充分。15歲少年在剛決定了未來路向卻突然失去父親的幫助，更加要擔當起照顧妹妹的責任（尤於祖父年紀不少，意昧在不久將來要承擔家庭責任）。在人生大事上他缺了父母的陪伴，而妹妹亦因憤恨父親而不再投入家庭。失去家人對他傷害很大，甚至在向父親報告祖父去世時才順道講出已失去兒子的事實，將失去祖父，父親以及兒子三個類同的傷痛一次過混在同一個錄影中洩出。心底中很重視家庭，即使Murph出走多年，仍然替她保持房間的原來樣子。不願接受家人已不能住在原本的家，這一個家是連結著失去的親人，值至家被催毀，而Murph找到父親存在的證據。
這樣的一個人，像誰？
有一籃子人：會取笑爭取自由的人；會不分誰對誰錯就怪罪別人，只會一面倒的指責；只會不分對錯地根據指令來行事，並冠其名：維持法治；所說所為只為識時務，為了自身的成功不惜舔鞋底；只關注當下的利益沒有考慮社會的未來；即使被不合理對待卻容忍，甚至同情加害者；接受被侵權「事實」，也要求別人接受；妄想等待就有好轉，不問原因不去爭取；不接受被侵權的事實，幻想一切沒差；為了權威而賭上別人的將來；要求覺醒者離開…
學老董先生說：不用畫出腸。
以上「對號入座」只為筆者解讀，絕非電影原本意思。但電影，其實可以這樣看。