蘋果日報報導：多個學校議會反對「中學教學語言及中一派位機制」諮詢文件一刀切劃分中中、英中的建議，要求由學校自決教學語言，獲本港兩大辦學團體天主教香港教區和聖公會支持，兩團體指母語教學政策「愈搞愈亂」，促政府「行返正途」。
立法會教育事務委員會今日討論教育統籌委員會的中學教學語言及中一派位機制文件，多個辦學和教育團體早前陸續提出意見。天主教香港教區主教陳日君稱，教區向來支持母語教學，但政府「講一套、做一套」，令辦學團體無所適從，「政府話就話支持（母語教學），整咁多嘢出嚟，愈搞愈亂，點解唔畀辦學團體、學校同家長多啲自由，靈活處理呢？」
呼籲政府「行返正途」
聖公會教育幹事夏永豪回應本報查詢時稱，教學語言應由學校自決，他對回歸後多項教育改革政策非常不滿，「啲高薪厚職嘅高官應該撫心自問，九七後啲改革究竟係令教育好咗定差咗！我諗隨便響街問十個人，大部份都會覺得差咗。」他呼籲政府「行返正途」，在推行教學語言政策時「唔好一味發動宣傳機器，做show。」
除校本自決的大方向外，教育界又深入討論教學具體安排。津貼中學議會主席儲富有昨日出席由香港教師會、政府教育人員職工會及報章舉辦的研討會時說，建議中一至中三級的英語授課比例由三成五遞升至五成，若學校要維持全面英語教學，其新生「適合以英語學習」的比例應為九成五，較諮詢文件的建議高出一成。出席同一場合的英中聯會主席樓曾瑞反駁九成五學生達標的要求過高。
另一講者教育學院研究及國際合作中心總監鄭燕祥直指母語教學政策既難為英中，又歧視中中，更批評升中機制不公平。
在提交今日立會討論的文件中，中文中學聯會指英中「適合以英語學習」的學生比例應達九成，又建議初中全面實施母語教學。
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