此文乃本人在獨媒的處女作，內容如有錯漏，煩請指正，不吝賜教。
筆者是一名外國留學生，現正就讀大學一年級。筆者就讀的學系要求所有學生修讀兩個文學課程，而且豁免的機會頗低；故此筆者下了點苦功，在course list裏尋找一些比較簡單的文學課程（文學鑑賞從來並非筆者的強項）。結果筆者找到兩個頗有趣的，其中一個是：
CENS303: Representations of the Holocaust
此課程的內容主要圍繞二戰時期的猶太人大屠殺，並且透過歷史文獻（例如盟軍和德軍的政府機密文件）和文學作品（例如生還者所撰寫的小說丶回憶錄等等）探討這場大屠殺的前因後果。由於內容具爭議性，此課程每一個學期向來只有大約不足一百人報讀，而且final exam是由一篇論文取代。
筆者上一個學期修讀了這個課程，僥倖獲得79%，以人生第一個大學程度的文學課程來説，自問成績已算不俗，尤其是一個世上罕見的課程。
有人可能會認為這個課程的內容離地，對就業前景毫無幫助。的確，這課程就正如689所説，不能帶給你們任何經濟效益，除非你打算畢業後做作家或歷史學家。但筆者認為，此課程的精髓在於，它不是教曉學生如何在職場上生存，而是教曉學生如何做人。教授在最後一場講座曾經說過：「我堅持教這個課程的目的，不是要你們去明白猶太人有多慘，因為你們永遠不會明白。我們作為歷史的旁觀者沒有辦法也不想親身體驗他們的慘況，但不代表我們不應嘗試去理解。」當然，她說的是英語。
以上幾句話其實可以套用在香港社會上。家財萬貫的人對低下階層生活明明一知半解，卻批評後者毫無上進心的例子比比皆是。筆者聽到以上幾句話後想到的是：如果劉X煒有這種想法，相信他的言論不會那麼不堪入耳；如果吳得掂這仆街有這種想法，至少不會只顧玩手機而不下車接信。可惜現實不然。
很多人在面對此一類literature requirement的時候，只會選擇中國文學101或英國文學101一類的課程；的確，除非你打算主修文學，否則基本上很難去享受這些課程（至少筆者肯定是這樣）。其實讀文學，率性而行，隨心便好了，但這不代表我們不需要認真看待文學。文學被世人遺忘的原因有很多，其中一個應該是某些文學作品與現今時事脫節。無可否認，很多上世紀的文學作品所傳遞的信息或思想已經不適用於現代社會。但筆者依然相信，只要肯用心發掘，總有某一種文字能觸動你的心靈。
筆者沒有高溫症不需閲冰心，沒有時間看夏雨，亦沒有雅興讀亦舒；但筆者仍愛文學。文學並不只是詩詞歌賦；任何作品只要能令讀者對自身社會有所啟發，已經不離地。能在你讀完後令你思考，便是好作品。
其實文學，又有咩好怕喎。