最近一段時間，中港關係比較緊張，特別是香港有人鼓吹本土主義，這種變相「去中國化」的行動，得到一班年輕人的支持，反映出年輕一代逐漸與中國數千年的文化切割，這是值得大家深思的問題。
事實上，所有中國人(包括內地、港、澳、台，以至分散在世界各地的華人)都會認同自己是中華民族的一份子，而中華民族有五千年悠久的歷史，具有強大的文化凝聚力。國人經常說要實現中華民族的復興，但是，如果連自己民族的歷史都不清楚，又如何談得上民族復興呢？
我們來看看以下資料。自從新高中學制開始以來，選修中史科的學生由2009年(第一屆)的12,876人大幅減至2012年(第四屆)的9,364人，跌幅之大，令人震驚。更值得關注的，是第一屆新高中學生到中六時退修人數為4,366人，達選修總人數的34%。第二屆新高中退修人數更多達4,375人，高達37%。其實，1999年會考中史科日校學考生有30,649人，即每3位中學生有1位修讀中史，但在課程改革後一直下跌，到最後一屆會考（2010年）時只有26,186。及至新高中推行，修讀中史先跌至約13,000，現在更降到7,000左右，可見修讀人數每況愈下已是不爭的事實，難怪有教師組織驚呼中史科將於6年後「亡科」。
當年討論中史科是否改為選修科時，學界已經提出了不少意見。教育局當時指學生可透過綜合人民科及通識科認識國家歷史，沒必要將中史重新列作必修科。客觀地說，中史科的學習模式有點「死記硬背」，這種模式與現時強調訓練學生的思考能力為主要學習模式並不相同，這可能是中史科被邊緣化的原因，當然，中史科的實用性亦備受質疑。然而，修讀中史科本身其實是訓練批判性思考的最佳途徑，學生能夠透過認識及理解國家過去，讓他們對國家的歷史作出反思，即所謂「以古鑑今」，學生從中可以訓練分析的能力，以及確立明辨事非的能力。
要杜絕香港年輕一代日後成為「無根一代」，其實應該重新將中史科列為必修科。事實上，中史科本身亦是最佳的國民教育，年輕一代可以透過對國家的基本的認識，保持中華文化的傳承，從而找回失去的身份認同感。