原圖見此。
旺角教協今晚（3月11日）舉辦《如何協助青少年跨過困境》座談會，以下是我今晚的台下發言，講詞略為修飾。
在學院裏，我是教授社會政策的。每個學期同學當展示「副學士」的專題研習時，都幾乎會播放同一個Youtube錄像：錄像裡面有年青少女說：若沒有一個大學學位，就不會有好工。我前後看了這個錄像十多遍。
昨晚，我為幾星期後的課堂備課，翻查了統計處的就業及空缺報告及綜合住戶統計調查報告資料，赫然發現在過去六年，在第三季時專業職位的空缺數字，平均有四千多個，但同期擁有學位程度的失業人士的數字，平均竟達三萬。推測這批求職人士，最後許多會擔任輔助專業人員職位或甚至文員的工作。（其實中文大學社會學系趙永佳教授及葉仲茵研究員早前的研究（《明報》，2014年12月6日） 已印證這點。）這可能是近年副學位畢業生較難找到本來職位有增長、又適合他們學歷技能的輔助專業人員職位的根本原因。
今天剛巧我教授另一科目：人際關係的家庭單元。下課後，我把上述的觀察，向唸高級文憑課程的學生分享，並詢問一下他們對近日年青人自殺的看法──這批同學不少本身也有繼續升學的壓力。他們說，明白就算辛苦進入了大學和讀了學位，也不等於可以學以致用，但若沒有學位，情況「只會更糟」，因為又是「沒有一個大學學位，就不會有好工」。
我追問他們，這樣的想法究竟從何而來？有同學說：「訊息自幼來自四方八面，來自家庭、學校、補習社……，總之，『考不好DSE，你就完蛋』之類」。
我們繼續傾談了一會，大家同意一個看法：除非非專業類工作的環境和前景有所改善，芸芸學子的壓力未必能大幅減輕。而事實上根據上述趙永佳及葉仲茵的研究，非學士學歷的就業年青人的收入，相對於全港工作人口的收入，十年（2001-2011）之間有所惡化。
今天台上的講者都是專業人士，有許多寶貴的意見，例如改善親子關係、家庭溝通等，但沒有年青人作為講者，我希望把上述部份年青人的觀點，說給大家考慮。
若果我們的社會，向上社會流動的途徑是如此單一；如果非學士的學歷，繼續被認為沒有出路（無論是真是假）；如果非專業的工作，繼續環境或前景欠佳；那麼，就難以從根本上減少家長（包括工時過長或低收入的家長）的廣泛焦慮，又難保這些焦慮，最後又會轉化到子女的身上。
所以，我同意台上講者的建議，為了減少悲劇，家庭應該改善溝通（如父母對子女多點同埋心）、傳媒減少渲染、學校增強情緒輔導、升學就業輔導、技能培訓、意義教育、減少評核功課等。同時，政府應該透過經濟政策、就業政策和社會保障政策等，改革造成貧富懸殊的社會結構，為不同興趣和能力的年青人，提供多樣化的發展機會、減少年青人對前景的憂慮。
蔡建誠
港大附屬學院講師