文：銘（進步教師同盟成員）

可能很多人以為老師和《教束》裏的老師一樣，只為「穩定」而「持平公正」。可能太多人覺得教書只是「依書直說」，又或是「亂講一通」。對不起，這些偏見只會讓你一次又一次的失去認識「好老師」的機會。

現在香港的教育制度下，小學要一邊讓學生「愉快學習」，一邊在缺乏資源下盡量讓學生小六能走入「頭三」志願；中學老師初中已要讓學生磨劍預備DSE同時又要「一生一體藝」、高中又SBA又補課又要注意別讓學生壓力太大「頂唔順」。現在還要因為政府「要面」「硬頸」不退讓令10-30歲世代「全面覺醒」而怕他們走得太前「壯烈犧牲」、還要保持中立讓學生開口論述不同政見避免「屈係個心到屈到出事」。今天竟然還被屈「帶頭欺凌」，說的還要是教育局局長？！

同工不同酬20年，我們有為自己「爭取成功」嗎？每班一點幾個老師的班師比，明顯人手不足，我們有為自己煽動學生搞事嗎？作為教育局局長，不知道7、8月是假期，補課、興趣班都不知道學生出席是否能齊人嗎？看來，局長您連「有教無類」這老師基本專業都不知道，才會一邊發個指引叫老師「可以答不知道」，一邊暗示有老師「帶頭欺凌」。

局長，老師是專業的。心中有千萬個想法，也會先想著學生；當出現亂局，老師不是在想如何表達自己的政見，而是先看著學生的安全；不論任何取向，學生被欺凌第一時間想的不是自己的喜惡，卻是先處理學生的情緒及照顧學生避免情況惡化⋯⋯即使明知錯的是誰，也要放下心中忿怒讓學生各抒己見⋯⋯

現在您的一句卻讓大家認為老師就等於「偏見」？您的證據在哪？您進行了調查嗎？還是您認為作為局長，可以道聽途說，就可以隨便讓老師頂上這種「莫須有」的罪名嗎？身為局長，對外發出言論之時，沒有審慎調查或找尋足夠的證據，而是以偏概全、偏幫當權者(其實局長不也是當權者的一部份嗎？)讓教育成為達到政治目的的工具，是您應該做的事嗎？

作為局長，這種言論才是最不「持平」的表現。我們老師，是專業的。不偏不倚、有教無類，是我們要守的專業。而本人覺得，最不專業的，是局長您。請您拿出一點良知、一點是非感，勇敢的收回您的言論吧！