（獨媒特約報導）由貨櫃碼頭工運第一天開始，直到昨日高院頒布禁制令，學生都一直與工友在一起。工友對學生可以稱得上百分百信任，大家行動一致共同進退。到底學生介入如何改變整場工運發展？學生又在工運中得到甚麼？我們特意請來一位罷工工友和一位參與罷工五日的學生進行對談，了解工友和學生之間的關係。
來自珠海學院學生辛辛自第一天便來到碼頭支援罷工工友，她指學生最初只在物資和文宣工作各方面支援工友，慢慢地工友開始覺得學生一定要在碼頭才行。
入行14年的「高寶」機手徐先生在工潮第一天並未有下來罷工，第二天開始與其他機手按章工作，繼而加入罷工行動。他本身可能也曾經猶豫過，但當知道學生前來碼頭支持工友，學生的留守使工友感到鼓舞「沒有理由不下來。」
工友：學生鼓舞了我們
徐先生認為如果當初沒有學生介入事件的話，大家可能仍未能聽到碼頭工友的聲音：「我們不能像他們般快速地將訊息傳揚開去，他們在發佈訊息上比我們專業得多。」工運最初都未得到社會關注，學生卻透過行動用社交網絡將漣漪化為浪花直捲全城：「如果沒有學生，根本不會有那麼多市民支持我們。」他亦覺得，今次事件能讓學生知道原來香港是有一件這樣的事情、一班這樣的人在一個這樣的地方工作。
不過徐先生對學生的想法也想不通，他問辛辛：「我們又不是你們甚麼人，到底你們為甚麼要老遠跑到來葵涌？有甚麼動力使你想支持我們？」
在辛辛眼中，社會的事情與學生是息息相關，不能置身事外，作為一個學生是有社會責任去做這樣的事情：「我覺得有些核心價值很重要，好像社會公義和良知，如果有些事情觸及了我們的底線，我們就要站出來去捍衛。」她又指大學生的家庭壓力不大，可以利用許多的時間和資源去幫助工運發展。「大學生介入事件引起全城注目，對社會有很大衝擊，亦引人思考工友和學生之間的關係。我們會永遠站在支援的一方。」
互相學習 共同進退
有人質疑，如果學生介入工運之後又退出，會否使工友進退失據、反而成為工運成敗的轉捩點？辛辛不同意這個講法：「以往學生很少介入勞工議題，今次我們會盡量去幫，就算要上學都會每天安排同學日日輪流來幫手，不會拍拍馬屁跑掉，不會不負責任。」或許這也是一個學習的過程，讓學生學會承諾過負起責任，就不能輕易放下。
在徐先生眼中，學生比起任何人都更值得信任，甚至改變了對學生和社會運動的感覺。「如果學生要離開，首先資源像食物、水、衣物等可能沒有那麼多，其次是我們失去了一個強大的支持。」徐先生對記者說：「學生很值得我們信賴！我們都是明白事理的人，如果他們是來搞事，我們是看得見的；但他們是來幫助我們，做正確的事情。」身為兩女之父的徐先生更指，經過今次事件如果女兒日後要參與社運都不會阻止，甚至鼓勵女兒為香港社會企出來：「學生為社會付出的精神要承傳下去，一代傳一代。我女兒現在五歲，希望到這個你們這個年紀會站出來，只要她是清楚了解她在做甚麼事情便可。」
執筆之時，法庭已下達禁制令著工會和學生離開碼頭，但令人意外的是，本身可以留在碼頭內的工友卻與學生共同進退，撤出碼頭。學生方面，早在清場前，辛辛與同學已經周圍與工友傾談。「因為這場是工運而不是學運，工友才是主角，所有事情都要看工友的意願。我們問工友如果學生被清場工友自己會怎樣？工友想我們怎樣支援？ 得到的答覆是，工友們會跟隨工會的指示，而學生就讓學生自行決定。工友不希望學生為了工友付上前途，而學生也不想見到工友為了阻止清場與警察衝突。」
工友與學生經過了五天的相處，彼此關係十分緊密，互相為對方著想，這種跨代友誼在香港十分難得。徐先生最初都認為學生只是搞事，「不過他們在這裡支持了我們五天，碼頭又經常風大雨大，但學生都對工友不離不棄。如果只為了八卦搞事的話，我想他們不會在這裡為我們做那麼多事情。哈哈，辛辛我反而想問，妳在這件事又有甚麼得益呢？」
對於徐先生突然的「父親式」問題，辛辛似乎也有點感覺：「我還很新，第一次參與社會運動。如果不是來到這裡，我也不知道原來學生能夠幫到那麼多人和感染到那麼多人，這些經歷是很實在的。我有時會跟同學說，我不代表全部學生，我只代表我自己，要來的就請自己來。還有，今次我們參與運動，亦可以改變工友對社運的看法。」
圖：工友與學生在碼頭一起唱歌
面對傳媒 不再害怕
對談進行到一半，辛辛受同學委託找一位工友接受電台直播訪問，徐先生知道後一口答應幫忙訪問，在大氣電波中向數以百萬計觀眾講出在碼頭工作的辛酸。在訪問後，徐先生受到其他正在聽直播的工友盛讚：「講得真好！真是講出我們的心聲！」
徐先生自言他最初面對傳媒時都很不習慣，連面對學生都有很大代溝：「年紀差三年已經有很大差距，更何況是十幾年？」。辛辛指學生會先跟工友輕鬆地談多一點，不用對著鏡頭。這也解釋了為何最初在碼頭現場受訪的大多是學生而非工友，學生有效地減低了工人面對鏡頭的壓力。過了兩天，工友經過一輪溝通和了解，開始明白到如果要將情況告訴給更多人知道就一定要靠傳媒。「學生讓我們明白，傳媒是能夠最快傳開訊息的方法，如果我們不受訪，全世界都不會知道我們這班工友的苦況。」
早幾天以記者身份訪問工友時受到不少阻力，反而當工友知道記者亦是學生卻會比較放開。徐先生說：「最初我們對傳媒都很有戒心，反而面對學生卻不會太抗拒。」學生開啟了連接社會和工友的大門，幫助他們適應面對傳媒，這也是學生對工運起了其中一個很重要的作用。
「最初我太太都不太明白我為何要在這裡行得這麼前，不過傳媒的報導使她理解了我們是為自己爭取權益。而女兒在報紙上見到爸爸的樣子，她竟然也會說想幫我手呢！可能她覺得爸爸上鏡很 man 吧!」
後記
對談結束後，徐先生打趣說：「真的很多謝你們的支持，不知幾多年沒有跟靚女女同學接觸了！」辛辛也說：「這是一個很 man 的男人和很靚的女仔的訪問，一定要寫出來啊。」一個「麻甩佬」，一個「學生妹」，卻講出了一篇要花上兩個小時寫的二千多字對談，這某程度上反映了工人和學生的緊密關係，兩者已經不能分開。如果要延續這場工運，學生一定要繼續為工友給力支持。