（獨媒特約報導）每年六四晚會，參加者藉著點點燭光守護這段記憶，並承傳下去。要做到薪火相傳，就要讓孩子認識這段歷史。有父母會不願意讓子女接觸這段血腥的歷史；也有父母主張順其自然，讓子女長大後自己發掘。但假如小孩主動問當日在廣場發生的事，父母應如何解釋？三位家長謝志峰、林耀強和蘇美智上週出席一個由國民教育家長關注組的分享活動，講述他們的經歷。
政府不改過 將繼續犯錯
子女剛踏入「問事階段」，時常考起身為獨立記者的蘇美智：「小孩曾經問，平時大人常常話要原諒別人，為什麼不原諒政府？」在小朋友的世界裡，一個政府殺了人，和一件玩具被搶，是同等的壞事：「他們眼中只有黑和白，並無灰色地帶，正如小朋友會深信警察是好人、老師的說話一定是對的。」
蘇美智坦言要向子女解釋六四每每陷入兩難，但六四屬大是大非的事，當中牽涉很多人命和公義，她會用盡量以簡單語言向小孩解釋：「從前有一個政府，面對學生示威，希望它改過。不過政府不聽，還用槍來射哥哥姐姐。」憶起八九年六月四日，蘇美智還是一個中學生；遠在香港，不知道怎樣支持內地學生，於是將報紙接成一封封信，寄到內地，期盼這些信件能越過封鎖線，讓內地人知道六四事件的真相。到今天，蘇美智依然相信「不指出政府的錯，犯錯的人便不知錯，繼續錯，而且犯上更大的錯。」
身教比言教重要
林耀強是八九民運時到北京聲援的香港學生，當時廣場上的學生得悉軍隊將要清場，便不顧一切要保護香港學生離開：「他們叫我們快回香港，香港學生做的已經十分足夠，要犧牲的不是香港學生而是他們。」林耀強亦親眼目擊過工人被軍隊槍殺，血像水龍頭般從傷口流出，屍體重得幾個人才勉強抬起。最後在清場夜，林耀強被其他學生救出廣場。
正因為是親身經歷，林耀強能很輕易能將這段經歷作鉅細無遺的敘述。不過他亦直言「較少向女兒提及這些記憶」。林耀強形容自己是一面鏡子，他相信只要讓內心的感情坦蕩蕩地流露，女兒便自然會感覺到父親對六四的看法：「例如在李旺陽事件，我真的感到很憤怒，於是便走出來，用行動讓女兒知道自己的價值觀。」
同為分享會嘉賓的資深傳媒人謝志峰則憂慮六四承傳會遇上危機：「未親身經歷過六四的人會接收不同人的論述，但不能下判斷。」他擔心教師同樣未能辨別是非，學生便不知如何看待六四歷史，隨著下一代的印象變得模糊，這段記憶便會被淡化。面對這個問題，謝志峰強調香港作為一個資料可以自由流動的地方，就要負起責任，「知就要講」。
對於平反六四，謝志峰本來希望當上一代需要負責任的人相繼去世後，事件便可以得到平反：「不過八千萬黨員和其他利益群體，會擔心六四平反後的下一步是『大清算』，所以很難相信他們會承認責任。」不過謝志峰認為內地的經濟快速發展，加上學生的知識提升，對民主的呼聲會愈來愈大；年年飇升的維隱費也證明內地社會求變的力量正在上升，因此他對平反六四依然抱有樂觀態度。
今年支聯會的「愛國愛民」口號，引起「去唔去六四」的非議。蘇美智眼看多年來中國發生的事情，亦對所謂「愛國」的概念存疑，但她強調出席六四集會是一種堅持，是要向中國政府說明「我們依然守護著這段記憶；我們沒有忘記這段歷史」。假如今年出席六四集會的人數因為支聯會口號而下降，蘇美智說：「因為這些討論而忘記最基本的堅持，會是十分可惜的事。」